Orizzonte Scuola
Nuove Indicazioni Nazionali, la lettura come esperienza di crescita: leggere almeno due libri all’anno, niente schede o riassunti
Le Nuove Indicazioni Nazionali riservano un'attenzione particolare all'insegnamento della letteratura nel primo ciclo di istruzione, riconoscendone il valore formativo fondamentale.
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Benedetta Porcaroli: “Basta con la perfezione, spingo i giovani ad affrontare il fallimento, occorre farlo”
Benedetta Porcaroli lancia un messaggio potente contro l'ossessione della perfezione che caratterizza la società contemporanea. Durante la sua partecipazione al programma "In Altre Parole" su La7, l'attrice ha condiviso una riflessione profonda sull'importanza di affrontare i fallimenti come parte integrante del percorso di crescita personale, soprattutto per i più giovani.
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Docente spinta da un’alunna, 18 giorni di prognosi. La questione aperta sulla sicurezza degli insegnanti
Una docente di una scuola superiore di Lecce è stata ricoverata in ospedale dopo essere stata spinta con forza da un’alunna sedicenne. L’episodio si è verificato all’interno dell’istituto e sarebbe avvenuto dopo un richiamo disciplinare, sfociato in una reazione violenta da parte della studentessa.
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Riforma PA, nuove modalità di accesso alla dirigenza pubblica senza concorso. Il governo un sistema alternativo per la selezione dei dirigenti. Giovedì il varo?
Il ministro per la Pubblica Amministrazione, Paolo Zangrillo, sta lavorando a un importante cambiamento nel sistema di reclutamento dei dirigenti pubblici.
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Nuove Indicazioni Nazionali, “imparare a memoria le poesie per apprezzarne ritmo e musicalità”. Il valore dello studio mnemonico nel percorso formativo
Le Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione affrontano il tema dello studio mnemonico con un approccio equilibrato e contestualizzato.
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Nuove Indicazioni Nazionali, la Geografia come strumento di orientamento nel mondo. Un percorso dalla dimensione locale a quella globale
Le Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione riconoscono alla geografia un ruolo fondamentale nel percorso formativo degli studenti. Il documento, frutto del lavoro della Commissione incaricata della redazione, definisce la geografia come disciplina che ha il fine di sviluppare negli allievi l'orientamento spaziale e culturale in Italia, in Europa e nel mondo.
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Nuove Indicazioni, si insegnerà Latino dalla Primaria alla Terza Media. Legame tra passato e presente: dall’arricchimento del lessico ai primi rudimenti di grammatica. Qual è lo scopo
Il Ministero ha pubblicato le nuove indicazioni nazionali per il primo ciclo di istruzione. All'interno confermate le nostre anticipazioni sull'introduzione del Latino. All'interno del documento, viene citato il progetto “Latino per l’educazione linguistica” (LEL) nasce con l’obiettivo di facilitare l’accesso a un vasto patrimonio culturale, consentendo agli studenti di riconoscere principalmente il legame tra passato e presente. Attraverso questa prospettiva, il latino viene presentato non solo come una lingua antica, ma come un ponte tra le culture europee, un’eredità comune che ha influenzato profondamente la civiltà occidentale.
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Mobilità 25/26 docenti con nomina giuridica: come presentare domanda e cosa allegare. GUIDA PER IMMAGINI
I docenti con nomina giuridica 1° settembre 2024 ed economica 1° settembre 2025 devono presentare la domanda di mobilità, al fine di ottenere la sede di titolarità. GUIDA PER IMMAGINI
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Nuove Indicazioni Nazionali, l’insegnamento della Storia dal terzo anno della scuola primaria: narrazione e metodologie didattiche innovative
Le Nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione introducono importanti novità nell'insegnamento della storia.
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LeggenDog: a Torino un progetto che avvicina i bambini alla lettura con il supporto dei cani
Alla World International School di Torino (WINS), la lettura diventa un’attività emozionante grazie a LeggenDog, un progetto che unisce libri e pet therapy.
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Percorsi abilitanti: posti con accesso limitato anche per i vincitori di concorso PNRR1. La problematica in Lombardia
Percorsi abilitanti anno accademico 2024/25: alcuni vincitori del concorso PNRR1, in servizio a tempo determinato con obbligo di completamento dei CFU per la trasformazione del contratto in tempo indeterminato dal 2025/26, ci sottopongono la problematica incontrata in Lombardia. A scrivere in particolare i docenti della classe di concorso A041, attualmente attiva solo presso l'Università Bicocca.
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Riapertura dei percorsi formativi per tutor e orientatori. Un esempio di circolare
La circolare allegata è un modello destinato all’utilizzo dei DS per comunicare al personale docente delle scuole secondarie di secondo grado la riapertura dei percorsi formativi per tutor e orientatori. Particolare attenzione è dedicata alla contrattazione integrativa di istituto per la definizione dei compensi e alla necessità di ampliare il coinvolgimento dei docenti. Riapertura dei […]
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IA a scuola, ma con prudenza, studio a memoria, scrittura a mano. Ecco le nuove Indicazioni Nazionali [SCARICA IL TESTO]
Sono state appena pubblicate le nuove Indicazioni Nazionali per la scuola dell'infanzia e primo ciclo. Confermate tutte le anticipazioni: dal ritorno del latino alla secondaria di I grado, alla separazione tra storia e geografia, fino al rafforzamento dello studio a memoria.
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Valutazione Dirigenti scolastici per il 2024/2025: ridotti gli indicatori, ci sarà una piattaforma dedicata
Il Sistema di Valutazione dei Dirigenti scolastici, introdotto con il decreto n. 21/2025, prevede una prima fase di attuazione del sistema, con indicatori ridotti per l'anno scolastico 2024/2025. Si è concluso presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito l’incontro informativo su questa prima fase di applicazione del sistema.
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Stipendio marzo 2025, aumenti e arretrati del Comparto Funzioni Centrali non interessano la scuola
Un messaggio su NoiPA relativo ai dipendenti di ministeri, agenzie fiscali ed enti pubblici non economici (comparto Funzioni Centrali) ha creato qualche dubbio in alcuni nostri lettori: ci sono già gli arretrati del CCNL 2022/24? No, il Comparto Funzioni Centrali non quello della scuola, che appartiene invece al settore Istruzione e Ricerca.
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Unlocking Student Potential: LANGUAGECERT at Didacta Fair 2025
Join us at Booth W19 from February 12-14, 2025, at the Didacta Fair in Florence, where LANGUAGECERT will explore the theme of Student Empowerment with a distinguished lineup of speakers, including Joanna Paolinelli, Sylvia Karastathi, Chantelle Walsh, Giuseppe Romagnoli, and Andrew Howarth. This year, LANGUAGECERT returns to Didacta, Italy, focusing on how to unlock student […]
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Mobilità docenti 2025, ecco a cosa fare attenzione per compilare bene la domanda. RISPOSTE AI QUESITI
Mobilità docenti 2025/26: Orizzonte Scuola offre un servizio di consulenza da parte dei sindacalisti che, in diretta, rispondono alle domande degli utenti. In collegamento Simone Craparo (Gilda degli Insegnanti). Conduce Andrea Carlino.
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Genitore critica metodologia didattica del docente, offendendolo. Deve risarcire
Una "vecchia" ordinanza, ma ancora più che in voga, quella n. 9059, depositata il 12 aprile 2018, con la quale la Corte di Cassazione ha ribadito un principio chiaro: un genitore che diffama un insegnante è tenuto a risarcirlo. Il caso in questione risale all’anno scolastico 1993/94, ma il messaggio della Suprema Corte è ancora estremamente attuale.
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Assumere i docenti che hanno svolto tre anni di servizio specifico: questa la soluzione al precariato. Lettera
invia da Carmen Papa - Egregio Ministro, dalle ultime novità introdotte nel mondo scuola ci sembra chiara l'urgente necessità di stabilizzare i docenti che, dopo almeno tre anni di servizio continuo e pubblico in una specifica area disciplinare e su un grado di istruzione determinato, non hanno ancora ottenuto una posizione stabile all'interno del sistema scolastico pubblico.
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Conferma supplenti di sostegno, il decreto vale (al momento) solo per l’anno scolastico 2025/26 e interessa anche i docenti non specializzati
Supplenti di sostegno: per alcuni (tanti?) di loro si potrebbe andare verso la riconferma sul posto già occupato nell'anno scolastico 2024/25, a meno che non vengano nominati in ruolo da GaE, concorsi o scorrimento GPS sostegno prima fascia o elenco aggiuntivo.
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